Как и зачем оставаться на Пути преподавания йоги после 6 лет ведения занятий. Екатерина Андросова
Запись сделана в июне 2016г.
В лекции рассматриваются следующие темы:
- 03:42Что такое Путь?
- 05:02Рассказ о Пути Екатерины
- 09:15Зачем знать о прошлых и будущих жизнях?
- 17:05Как я понимаю Путь?
- 19:52Какие препятствия возникают на Пути?
- 22:23Мой опыт очищения, голодания, сыроедения и распространения знаний об этом
- 25:19Сознание на уровне манипура–чакры, возможность стать на Путь развития
- 27:32О переходе на уровень анахата–чакры
- 34:47Сознание на уровне вишудха–чакры
- 38:55О выходе из круга Сансары
- 41:03Проблемы манипура–чакры
- 43:45О изменении приоритетов
- 45:46О поиске идеального учителя
- 51:29О выборе пути материнства
- 56:19Как я преодолеваю препятствия
- 01:00:08Поддержка единомышленников
- 01:01:43Ретрит «Погружение в тишину»
- 01:02:25О голодании во время ретрита-випассаны
- 01:04:18О моих результатах ретрита
- 01:17:52Какая работа для меня актуальна на данный момент?
- 01:22:08Пожелания, благодарности
Новая лекция Екатерины Андросовой на тему Пути преподавания йоги после 6 лет ведения занятий. Советы начинающим преподавателям.
Материалы по теме
Випассана - медитация-ретрит "Погружение в тишину"
Сутра Лотоса (Сутра о Цветке Лотоса Чудесной Дхармы).
О Саддхарма-пундарика сутре и ее месте в истории развития буддизма махаяны (А.Н. Игнатович)
Взращивание десяти качеств присущих уму бодхисаттвы
45:39